Estrategias para promover la Comunicación en niños con TEA
Una de las áreas de oportunidad para el aprendizaje en las personas con TEA es la de la comunicación. Siendo el TEA una condición que presenta muchas variables, no podemos esperar el mismo desarrollo entre diferentes personas.
Esto mismo presenta una barrera muy grande, sobre todo en el área de la comunicación, generando problemas de frustración, retos de conducta y repercusiones en la interacción social, por eso debemos presentarles la opción de comunicarse con apoyos alternativos de comprensión universal.
Objetivo del curso
- Capacitar al participante sobre estrategias para promover la comunicación en la vida cotidiana.
Perfil del participante
- Padres, profesionales y estudiantes en contacto con niños que cuentan con el diagnóstico de Autismo (TEA).
Contenido del curso
- Mitos y realidades de la Comunicación
- Diferencia entre Comunicación y Lenguaje
- Sistemas alternativos de Comunicación
- Las 5 principales habilidades de la Comunicación
Metodología
- Reunión presencial vía Zoom
- Se otorga liga al participante con el ID de la reunión
Facilitadora del curso
Lic. Alejandra Díaz Flores
- Licenciada en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, U.P.N., cuenta con formación en diagnóstico diferencial en TEA, inclusión educativa y en sistemas aumentativos y alternativos de la comunicación.
- Cuenta además de diversos estudios dedicados a la intervención y tratamiento de personas con alguna condición del espectro autista y sus familias.
- Cuenta con 6 años de experiencia en intervención, fue terapeuta grupal de niños con TEA en aulas de ARENA y colaboradora en la Asociación para capacitar a padres de familia y maestros en la implementación del Sistema PECS, realizando evaluaciones e intervención con alumnos con TEA.
Información general
Formas de pago
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- Banco: Banorte
- A nombre de: Asociación Regiomontana de Niños Autistas ABP
- No. Cuenta: 000 000 1111
- Clabe: 072 580 000 00 00 11110
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